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Última atualização do sistema: 27.04.2023
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SOBRE
Professor
Linair Moura Barros Martins
http://lattes.cnpq.br/1085963533942293
Última atualização do Lattes: 20.01.2023
Unidade:
FE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO
Departamento:
TEF - DEPARTAMENTO DE TEORIAS E FUNDAMENTOS
Nome de citação:
MARTINS, L. M. B.
Exibir Gráficos
Gráfico de Produção Bibliográfica
Gráfico de Orientações Concluídas
Produção Bibliográfica
Demais Tipos de Produção
(3, 0% com DOI)
+
Textos em Jornais ou Revistas
(3, 0% com DOI)
+
Trabalho em Eventos
(2, 0% com DOI)
+
Orientações Concluídas
Mestrado:
0
Doutorado:
0
Pos-Doutorado:
0
Outras:
9
Produção Técnica
Trabalho Técnico
(5)
+
Ano
2014
Título
Avaliação de proposta técnica
Ano
2011
Título
GT Estudo para contratação de tradutor e intérprete de Libras na SEEDF
Ano
2010
Título
Orientação Pedagógica da SEEDF
Ano
2010
Título
Currículo da Educação Básica
Ano
2007
Título
Reconhecimento de curso
4 Especialidades
Por ordem de relevância
Nome da especialidade
(número de vezes que aparece no Lattes)
Educação Especial
(11)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Educação de surdos
(4)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Educação de surdos
(2)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula
(1)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Coautores
Total: 22
Professor da UnB (2)
Externo Identificado no Lattes (1)
Não identificado (19)
CELESTE AZULAY KELMAN
ROSANA CIPRIANO JACINTO DA SILVA
Raquel Soares de Santana
Márcia Cristina Dourado Gomes
Liana Salmeron Botelho de Paula
Maria Carmen Villela Rosa Tacca
Adriana Ribeiro Alvim
Edival Jacinto da Silva
Gerência de Educação Especial da Sec. Educação DF
Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal
GUTIERREZ, E. O.
UnB
Apada/DF
MEC
TAVARES, Valdicéia
Maria Cláudia Santos Lopes de Oliveira
José Rafael Miranda
CUPOLILLO, M. V.
CARVALHO, E. N. S.
Patrícia Neves Raposo
Iêdes Soares Braga
SUELY FRANCO PAVIN
76 Palavras Chave
utilizadas pelo professor
Inclusão
Surdez
Educação Especial
Educação de surdos
inclusão escolar
FORMAÇÃO CONTINUADA
letramento
deficiência
aquisicao de lingua
alfabetização
DIversidade
Família
Língua de Sinais
trabalho
Educação Inclusiva
Atendimento Educacional Especializado
Orientação pedagógica
educação de jovens e adultos
BILINGUISMO
Escola
EDUCAÇÃO BILINGUE
necessidades educacionais especiais
surdos isolados
deficiência auditiva
relação professor-aluno
Numeramento
deficiência intelectual
Língua Materna
Superdotação
Sistema familiar
Produção de sentido
Educação Superior
Acessibilidade
Legislação
DIREITO À EDUCAÇÃO
Português como Segunda Língua
identidade
sociedade
psicologia histórico-cultural
Estratégias de leitura
Pacto universitário
ensino superior
Singularidade
Desenvolvimento
aprendizagem
significação
estudantes com deficiência
Educação dos Surdos
Coadjuvantes
dialogismo
Cidadania
Professor
linguagem
altas habilidades/superdotação
deficiência visual
Pesquisa científica
Letramento matemático
Metodologia ativa
curriculo
Cognitivo, linguagem, surdo, Língua de Sinais
Prática pedagógica
Letramentos
Educação indígena
Intérprete educacional
Cegueira
Letramento em língua materna
Escola Bilíngue para Surdos do Distrito Federal
Protagonismo
Decreto 5.626/2005
Estratégia
educação
Letramento de surdos
Impactos da deficiência
Altas habilidades
desenvolvimento humano
TDAH
CTIT UFMG