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Última atualização do sistema: 05.06.2023
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SOBRE
Professor
Rodrigo Matos de Souza
http://lattes.cnpq.br/9030544883937519
Última atualização do Lattes: 02.06.2023
Unidade:
FE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO
Departamento:
MTC - DEPARTAMENTO DE MÉTODOS E TÉCNICAS
Nomes de citação:
Souza, Rodrigo Matos de / SOUZA, R. M. / Matos de Souza, R. / Matos de Souza, Rodrigo / Matos-de-Souza, Rodrigo / MATOS-DE-SOUZA, Rodrigo / Matos-de-Souza, R.
Exibir Gráficos
Gráfico de Produção Bibliográfica
Gráfico de Orientações Concluídas
Produção Bibliográfica
Artigos Publicados
(31, 55% com DOI)
+
Demais Tipos de Produção
(43, 2% com DOI)
+
Textos em Jornais ou Revistas
(2, 0% com DOI)
+
Trabalho em Eventos
(15, 0% com DOI)
+
Orientações Concluídas
Mestrado:
10
Doutorado:
0
Pos-Doutorado:
0
Outras:
81
Produção Técnica
Trabalho Técnico
(19)
+
Ano
2022
Título
Parecer para a Revista Momento ? Diálogos em Educação (ISSN 2316-3100
Ano
2019
Título
Parecer Ad Hoc para a revista Entreideias
Ano
2019
Título
Parecerista Ad Hoc da Revista da Faculdade de Educação (vol. 32, ano 17, n. 2, jul./dez. 2019)
Ano
2019
Título
Parecesita Ad Hoc Revista Brasileira de Educação
Ano
2018
Título
Parecerista Ad Hoc Revista Educação: Teoria e Prática
Ano
2018
Título
Dictaminador Segundo Congreso de Investigación sobre la Educación Normal
Ano
2018
Título
Parecerista Ad Hoc da Revista Brasileira de Educação de Jovens e Adultos
Ano
2017
Título
Parecerista Ad hoc da Revista Educação em Questão
Ano
2017
Título
Parecerista ad hoc da Revista Educação em Debate
Ano
2017
Título
Parecerista Ad Hoc Revista Plumilla Educativa
Ano
2017
Título
Parecerista Ad Hoc para a Revista Linhas Críticas Nº 51
Ano
2016
Título
Parecerista da revista Educação: Teoria e Prática
Ano
2016
Título
Parecerista Ad hoc da Revista Brasileira de Educação de Jovens e Adultos
Ano
2016
Título
Precerista ad hoc Revista Plumilla Educativa
Ano
2016
Título
Parecerista Ad. Hoc da Revista Plumilla Educativa
Ano
2016
Título
Parecerista Ad Hoc Revista Plumilla Educativa
Ano
2012
Título
Parecerista Ad Hoc da Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade, V. 21, nº 37
Ano
2010
Título
Parecer de incentívo à produção científica da Profª Maeve Mascarenhas Cerqueira (UNEB)
Ano
2009
Título
Parecer de incentivo à produção científica da Profª. Virgínia Mota Lages Gomes (UNEB)
5 Especialidades
Por ordem de relevância
Nome da especialidade
(número de vezes que aparece no Lattes)
Migração
(2)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Administração de Sistemas Educacionais
(1)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Avaliação da Aprendizagem
(1)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Educação de Adultos
(1)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Filosofia da Educação
(1)
+
maiores informações sobre esta especialidade
Coautores
Total: 44
Professor da UnB (4)
Externo Identificado no Lattes (2)
Não identificado (38)
Maria de Fátima Mota Urpia
Rodrigo Matos de Souza
Rafael Hernández Carrera
Marinaide Lima de Queiroz Freitas
Ana Carolina Cerqueira Medrado
Twila Lazarini
Mateus Gomes Moreira
Paulo Marinho
Maria dos Remédios Rodrigues
Filomena Maria de Arruda Monteiro
GONZÁLEZ-MONTEAGUDO, JOSÉ
José M. Barroso TRistán
Jussara Fraga Portugal
José M. Bautista-Vallejo
Margaréte May Berkenbrock-Rosito
Hanilton Ribeiro de Souza
Nanci Rodrigues Orrico
Rita Silvana Santana dos Santos
Edileuza Fernandes da Silva
Maria Margarida Machado
LAZARINI, TWILA
Joseneide Silva dos Santos
Adalberto de Salles Lima
Natalina de Carvalho Assis
Simone Santos de Oliveira
Patrícia Júlia Souza Coelho
Mayara de Souza Batista
Ana Sueli Teixeira Pinho
Carina dos Santos Bomfim
Túlio Felipe Villafane Ribeiro
Vanessa Ribeiro dos Santos
BARROSO-TRISTÁN, JOSE MARÍA
Gonzalo Tamayo Giraldo
Byung-Jul Yi
Carlinda Maria Ferreira Alves Faustino Leite
Liliane Campos Machado
Daniel Hugo Suárez
Arlene Malta
Arnaldo Rios Alvarado
Daniel Carlos Gutierrez
Ellen Michele Barbosa de Moura
Amparo Vesga
Hervé Breton
MELGAÇO, MARIANA BELLONI
178 Palavras Chave
utilizadas pelo professor
educação
educação de jovens e adultos
Leitura
narrativa
Autobiografia
literatura
Pesquisa (auto)biográfica
Educação Superior
formação de leitores
formação de professores
representação
memória
Tecnologias da comunicação e informação
identidade
Literatura Brasileira
Migração
Decolonialidade
Edição
alfabetização
cultura
letramento
curriculo
Epistemologia
Política
Círculo de leitura
Elias Canetti
formação
livro
estudos culturais
Filosofia Contemporânea
(de)formação
pós-colonialidade
Pós-modernidade
Mulher
Pedagogias da Resistência
Todorov
Pesquisa Qualitativa
Feminismo
Internacionalização
Compagnon
Estudos Subalternos
Escrita
Estética da recepção
experiência
cinema
Linguística
escrita de si
Educação ao Longo da Vida
EaD
alimentação escolar
PAULO FREIRE
biblioteca
relações etnico-raciais
cultura letrada
Movimentos sociais
Migração internacional
gênero
Poesia
sujeito
Aluísio Azevedo
Colonialismo
Foucault
linguagem
entrevista
Hermeneutica
interdisciplinaridade
Milton Hatoum
História de vida
EDUCAÇÃO BÁSICA
Deleuze
sociologia da leitura
Pesquisa Comparativa
Universidade do Estado da Bahia
DIreitos Humanos
Pós-colonialismo
Refugiado
Migrante
pandemia
Juventude
Reterritorialização
Ensaio
humanismo
Tradução
Cultura Popular
História da Leitura
Educação Permanente
Mal
Religião
Universidade
Bildung
Recursos Abertos
resistência
Intersemiótica
discurso
Recursos Educacionais Abertos
ensino de português
Neil Cassady
Alberto Manguel
Linguística Contemporânea
Banalidade do mal
erotismo
Merendeira
diferença
Etnoficção
cuidado
Potencialidade
surdocegueira
Violência sexual
população em situação de rua
Literatura Marginal
Livros didáticos
Stephen King
Livro Didático
Lévinas
infância
Cidade de Deus
Região Norte
Guattari
Projeto
Arendt
Lanzmann
Autoritarismo
trabalho
Shakespeare
ensino superior
educação do campo
Saúde
Derrida
Rizoma
Delory-Momberger
Fascismo
Pós-Estrututalismo
Região Nordeste
Metodologia
Políticas públicas
Institutos federais
Semprun
Estética
IInvisibilidade Social
pós-graduação
Stuart Hall
Anarquismo
entrevista narrativa
análise de conteúdo
PNLD
psicologia
Inovação
Theodor Adorno
Ruralidades
Diálogo
Poética
Letramento informacional
Preconceito lingüístico
José de Alencar
GÊNEROS TEXTUAIS
FERNANDO PESSOA
Giorgio Agamben
Medo
Rousseau
ritos de passagem
Slavoj Zizek
Invisibilidade Social
Acompanhamento Escolar
Cordel
aprendizagem
dialética
negação
Trágico
Musica Baiana
Filosofia
Educação prisional
Educação Alimentar
Língua Portuguesa
publicação científica
Subjetividade
História
lírica
argumentação
CTIT UFMG