Parecer relativo a artigo científico da Revista do Serviço Público (ISSN: 0034-9240)
Ano
2023
Título
Parecer relativo a artigo científico da Revista de Direito Sanitário (ISSN eletrônico: 2316-9044)
Ano
2022
Título
Comissão Científica do V Congresso Internacional do Centro Celso Furtado
Ano
2022
Título
Comitê Científico da Divisão Administração Pública do XLVI EnANPAD
Ano
2022
Título
Comitê Científico do IX Encontro de Administração Pública da ANPAD
Ano
2022
Título
Paradigmas da Gestão Pública Contemporânea
Ano
2021
Título
TD 2662 - Políticas públicas de igualdade racial: trajetórias e mudança institucional no Governo Federal de 2000 a 2014
Ano
2021
Título
Comitê Científico da Divisão Administração Pública do XLV EnANPAD
Ano
2020
Título
Minuta com proposta de intervenção em forma de Recomendação Nacional
Ano
2019
Título
Seleção de Candidatos ao Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior-PDSE N. 02/2019
Ano
2018
Título
Direitos Sociais e Saúde: fortalecendo a Cidadania e a Incidência Política
Ano
2018
Título
Seleção de Candidatos ao Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior-PDSE
Ano
2018
Título
Parecer sobre mérito acadêmico do Projeto de Pesquisa para ?Desenvolvimento do Modelo de Governança e da Metodologia de Gestão e Operação de Serviços da SGA/AGU'
Ano
2018
Título
Parecer para solicitação de credenciamento como pesquisadora colaboradora Dra. Joelma Kremer
Ano
2018
Título
Projeto Pedagógico do Curso de Graduação em Gestão de Políticas Públicas
Ano
2017
Título
Edição Especial Revista Race
Ano
2015
Título
Análise do Programa do Artesanato Brasileiro para elaboração de política pública
Ano
2014
Título
Documento orientador das comissões de avaliação in loco para cursos de graduação do Campo de Públicas
Ano
2009
Título
Programa Educação, Cultura e Cidadania - Cultura Viva
Ano
2006
Título
Guia de Adolescentes e Jovens para a Educação de Pares. Brasíla: Unicef
Ano
2006
Título
O Mercado de Trabalho nas Atividades Culturais do Brasil - de 1992 a 2001. Brasília: Ipea
Ano
2003
Título
Espaço Criança Esperança - Um projeto pedagógico de inclusão social. Brasília: Unicef
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